设为首页 加入收藏
栏目导航
热门信息
 

彰武三中进行开学疫情防控应急演练

[日期:2020-03-19 20:35:37 来源:彰武县第三初级中学 作者:刘玲][阅读:]
  2020年3月19日下午,彰武三中进行开学疫情防控应急演练,把复课后可能遇到的问题逐一演练,为正式复学做好准备。本次演练共分五个场景:师生入校流程模拟演练、食堂就餐和消杀演练、学生上课期间突发事件模拟演练、教室消杀演练、住宿学生就寝期间突发事件模拟演练。此前,学校防疫工作领导小组多次召开疫情防控演练专题会,对疫情防控演练的内容、步骤、流程、分工等进行了详细研讨,对全体工作人员进行了定点、定位、定职责,合力制定出详细的演练方案,确保演练活动顺利进行。

晨检:错时入校、校门口测温

晨检:错时入校、校门口测温
  保安值班和工作人员认真组织学生(老师扮演)有序排队进校,间隔距离一米,在门口利用测温仪对学生依次进行体温检测,另配一位老师手持额温枪,用于对体温异常学生进行再次确认,对每一位进校的学生登记体温,建档存档。发现异常情况,教师立即将学生带到隔离点进行体温复测,检查询问学生旅居史、途经史、接触史等相关信息情况,确认异常情况后,立即上报,联系学生班主任和家长,将学生送医,并对留观点进行彻底消毒。

就餐:错时就餐及消杀
就餐:错时就餐及消杀
  为了保证就餐时的间距,学校将安排错时就餐。在食堂就餐过程中,学生依次洗手消毒,按要求有序就坐。就餐时,两人一桌,同向间隔就餐。各班班主任将对学生进行监督,禁止学生聚集。学生用餐结束后,食堂工作人员对用餐桌面、地面、洗手池等区域进行全面消毒。

上课:单人单桌佩戴口罩及突发状况应急处理
上课:单人单桌佩戴口罩及突发状况应急处理
  日常学生上课时单人单桌,佩戴口罩。每个班级都配备了酒精免洗洗手液等消杀用品,供学生日常个人清洁消毒。除了早晨测温,午饭后还要再次对全体学生进行测温。如发现学生有发热情况,班主任立即上报学校应急处置组进行处理。校医对发热学生进行健康问询,同时使用测温仪,对发热学生进行体温复测,如有体温超过37.3℃,且伴有乏力、咳嗽等呼吸道症状者或问询中发现该学生有重点疫区旅居史、人员接触史等,立即启动应急预案。应急处置组人员指导场所内师生正确佩戴医用防护口罩,并带领师生通过应急通道转至专用隔离室等候。应急处置人员对事件发生场所(教室)及相关区域进行全面消毒。
  校医待卫生健康部门及学生监护人到达后,配合卫生健康部门做好体温异常记录及相关症状人员的转运工作,及时向上级卫生健康部门电话报告。班主任通知发热(或相关症状)人员的法定监护人配合卫生健康部门开展转运诊治工作。心理辅导教师进行安抚,疏导学生心理,协助班主任及科任教师恢复正常教学秩序。

消毒处置:错时离校后全面消毒

消毒处置:错时离校后全面消毒
  放学时,学生错时离校,离校后教室、办公室由负责人将对门、窗、桌椅等进行全面消毒,学校公共场所由消毒处置组组织消杀。
宿舍管理:定时通风、消杀及应急处理

宿舍管理:定时通风、消杀及应急处理

  舍务老师对进出宿舍学生进行体温检测,体温正常者进入宿舍,体温异常者进行复测问询,根据实际情况进行应急处置,就近安排进入留观点,并及时通知校医、班主任及家长,上报学校。舍务老师负责每天检查各宿舍通风、消杀和学生就寝情况,并做好记录工作。

防控工作领导总结

(图片编辑:刘媛媛)

  演练结束后,学校防疫工作领导小组针对演练中发现的薄弱环节提出了整改意见,并对应急预案进行了再次优化和调整。本次疫情防控应急演练,使师生在校流程更加清晰化、规范化,进一步保障了学生返校后在学习、住宿、就餐等方面的安全,增强了学校应急处置方案的可操作性,极大提高了学校疫情防范和应急处置能力,维护正常的教育教学秩序和生活秩序。
     
     

辽公网安备 21092202000007号

主办单位:彰武县教育局 辽ICP备 14008342号 网站资质号:辽-GL-2014-09-22-0065

网站维护:彰武县教育综合服务中心 邮箱:zwxjyw@126.com